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发布时间:2018-10-29 浏览次数:2975

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意见要求,各级学校应在空调、办公用车、照明等方面提倡行为节能。提倡下班前半小时提早关闭空调。过渡季节尽量不开或少开空调,以开窗通风或使用电风扇为主或延缓空调开启时间。倡导减少私家车的使用,提高学校班车的满载率。公务用车采购小排量、低油耗、低排放车辆,按规定及时淘汰环保不达标、油耗高的车辆。

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学无止境,教亦无止境,大学生思想政治教育工作也没有边界,班导师们根据学生实际情况和个性特点不断充实自己的工作内容、创新教育方法,在言传身教中引导学生树立正确的学习观、人生观、价值观,做学生的人生导师。他们像关心自己的孩子和弟妹一样关心学生,用真心感动学生,与学生建立了深厚的情谊。如06级工程力学基地班班导师黄丹经常深入学生宿舍与课堂,与学生谈理想、谈人生、谈学习、谈生活,做学生的良师益友;07级材料科学与工程1班班导师李改叶对学生制定差异化培养目标,要求学习成绩较好者“巩固提高,精益求精”,成绩落后者“学习先进,不断提升”;08级材料科学与工程3班班导师周泽华耐心引导,成功地使一位热心炒股、影响学习的学生回心转意,潜心学习;09级工程力学1班班导师张慧热情帮助部分具有专业情绪、学习迷茫的学生转变观念,解除精神包袱,提高了学习积极性;很多班导师还通过电话、QQ、Email等方式加强与学生的联系和沟通,和学生亲如家人。在2010届本科生毕业典礼上,大学生们争着让班导师授予毕业证书,含着热泪排队与班导师握手、拥抱,师生感情深厚,情谊真挚。

学校在校园文化建设中紧密依托红色资源,一方面着力打造红色校园环境,树立“全心全意为人民服务”、“饮水思源”题字碑、“半部电台起家,一生征战为民”雕塑、王铮校长塑像、以“井冈山”、“瑞金”、“延安”、“张家口”等命名的校园道路无不彰显着学校的光辉历史和红色底蕴。另一方面,长期坚持以红色资源为主线,开展丰富多彩的学术、艺术、娱乐活动。每年针对新生开展“光辉岁月校史展”活动,在全校范围内开展以弘扬“西电精神”为核心的主题创建活动和“爱国、责任、进取、荣誉”主题教育活动,利用学校的展板、宣传橱窗、校报、广播加强对红色资源教育的广泛宣传,利用校园网开设“瑞金之星”红色网站,构建红色资源教育的网络阵地,定期举办红色文化讲坛、红歌会、红色演讲等活动,极力营造红色校园文化氛围,使红色文化在西电校园中处处可见、可感、可学,从而使大学生在潜移默化中接受熏陶,在寓教于乐中接受教育。

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