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发布时间:2018-10-29 浏览次数:585

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“加大学前教育的投入是江汉区教育‘十二五’(即2011年—2015年)发展规划中的重点工作之一。”吴克雄局长介绍,目前,全区共有56所幼儿园,其中教育系统办园9所、企事业单位办园5所、市直属幼儿园3所,办园规模加起来近4000人。其余39所民办园可接收近5000名幼儿。家长反映的“入园难”问题主要集中在公办园上。

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5、资格审查:根据教育部规定,现场报名时报考点只对考生进行身份确认,考生的资格审查将在复试中由招生单位进行;复试时,应届本科毕业生须有所在学校(院)证明信;部队在职干部由所在部队师、旅以上单位政治机关干部部门批准。其他人员须经本人所在单位人事部门同意或人事档案所在单位开具证明。

许多自考生说:出来工作之后找不到自己相关专业的工作,这里我可以举个很好的例子:做销售!销售工作是非常能够磨练人的,而且在此之中能学到社会的方方面面知识。是不是销售工作就一定得学销售方面专业的人才能去做呢?再举个例子:有人学的是法律专业,出来社会很难找到一个适合自己的工作,原因有很多。那么是不是学法律的除了上法庭,做律师,法律顾问,就没有别的工作可以做了吗?难道非得让吃喝拉撒成为你所学专业之外的唯一能力?

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“奔头”也是奋斗、进步目标的具体化,它能促使人们在进取中创造业绩,获取成果,享受快乐。正如鲁迅先生所说:“倘若一定要问我青年应当向怎样的目标,那么,我只可以说出我为别人设计的话,就是:一要生存,二要温饱,三要发展。”不可否认,现实中有些领导只要求部属如何如何干工作,而对其个人生活等现实问题则考虑得不够,一旦提个人哪怕微小的要求,就被认为“思想落后”。这样只让人有“干头”,不考虑其有没有“奔头”,是难以点燃希望之火的,“干头”也会随着时间的推移而减弱。

陈大明坦言,原来“以为自己服务好,又专业,肯定能做成”,结果,去年在创业沙龙上,IDG技术创业投资基金合伙人章苏阳给他泼了冷水,“当时心里哇凉哇凉的”。一年后的今天,陈大明却非常感激章苏阳的批评,现在很多问题都得以解决,比如加强了技术投入,提高了门槛,比较敏感的团队问题也以增加沟通得到了很好的解决。

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突出实效性,处理好“活动开展”与“实践推进”的关系。活动开展的好不好,关键就是看实效。衡量活动开展得好不好,不是看制订了多么丰富的活动方案,喊出了多少口号,而是看在具体工作中干了多少符合实际的事情,干出了多少成绩,取得了多少实实在在的成效。要把活动与当前工作统筹协调,一手抓活动,一手抓工作,以活动的扎实开展促进各项工作上水平,以一流的工作检验活动成效。

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光明日报总编辑胡占凡、北京师范大学党委书记刘川生出席会议并讲话。中国教育学会会长、北京师范大学资深教授顾明远,华东师范大学教授钟启泉,北京师范大学教授郑国民对进一步做好师范生免费教育试点工作,改革和创新教师教育,提出了意见和建议。山西省教育厅副厅长刘惠民介绍了做好免费师范毕业生就业工作的总体思路和具体措施。中国人民大学附属中学校长刘彭芝从中学用人单位的角度谈了对师范生培养的要求和期望。云南师范大学党委书记伊继东介绍了地方师范院校推进教师教育创新的做法和经验。华中师大数学与统计学学院2007级免费师范生王潇、北师大教育学部2007级免费师范生涂楠鑫谈了进一步坚定理想、勤奋学习、做好职业准备的打算。北师大文学院2007级免费师范生潘杰宣读了《致全体免费师范生的励志书》。

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