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发布时间:2018-12-21 浏览次数:2502

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“以前总以为生命的话题太沉重,生命教育被忽视得太久了。以生命教育作为‘开学第一课’,是教育本源的回归。”山东师范大学附属小学政教主任张光说。生命教育就是倡导儿童对生命价值的重视和保护意识,掌握在危难时求生的基本方法,这应该是人生的起始教育,也是为人生奠基的教育。

调查显示,65.9%的被访者认为公务员招录和职业中存在差别对待。在公务员招聘中,被认为受排斥的情况依次是:学历低(45%),外地户口(43%),残疾(40.9%)和健康原因(40.7%)。

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每次考试,廖由庆既是学校的带队负责人,又是一名普通的考生。他与学生一起参加考试,为学生进行考前的心理辅导,讲考场纪律,给学生们起到了良好的示范作用。今年,他们学校有40多人与廖老一起参考。“现在我的身体还可以,所以我还要努力学习!”廖老说。他计划今年考上旅游管理本科后,明年还要参加成人高考,报考信息管理专业。(张晓东颜雪琼)

新华社北京2月19日电(记者 刘铮)国家发展和改革委员会19日曝光了八所教育乱收费学校,分别是西安美术学院、华南理工大学、南京审计学院、河南师范大学、南昌市第一中学、沈阳市第二中学、太原市第五中学、浙江奉化中学,乱收费金额总计2270万元。  这些学校的教育乱收费行为在第三次全国教育收费专项检查中被查出。发展改革委提供的这八所学校乱收费主要情况依次如下:  西安美术学院违反国家有关教育收费政策,在去年招生中,提高标准收取学费。绘画和设计专业学费标准应收每生每年9000元,实收15000元,超标准多收学费559万元。  华南理工大学网络教育学院超标准向2002级计算机、电子商务等专业学生收取学费。计算机专业每生四年应收29500元,实收34000元;电子商务专业每生四年应收28000元,实收34000元。共多收取学费218万元。  南京审计学院在2004年至2005年共招收209名专升本学生,每生每年应收4600元,实收8500元。在2004年招生中,以每生3万元至5万元标准直接收取19名学生赞助款。两项共计164万元。  河南师范大学自立项目强制向住宿学生收取洗涤费,2004年至2005年以每生40元标准,收取洗涤费117万元。  江西省南昌市第一中学违反义务教育阶段“一费制”政策规定,去年在向每名初一新生收取规定的杂费外,又擅自按每生4200元的标准,一次性收取英语教学实验费168万元。  辽宁省沈阳市第二中学违反关于严格执行择校生“三限”(限分数、限人数、限钱数)政策的规定,去年以每生3万元的标准,超“三限”招收学生120人,共多收360万元。  山西省太原市第五中学在2004年、2005年招生中,以每生3万元标准,多招收113名“三限生”,共多收费用339万元。  浙江省奉化中学在公办学校设立“校中校”,去年按照民办学校的学费标准,招收学生869名,初中每生每学期收费2000元至4700元、高中每生每学期收费6000元,合计多收345万元。  发展改革委有关负责人表示,这八所学校严重违反了国家教育收费政策,有关问题正在处理中。任何单位和个人发现教育乱收费行为,均可拨打12358价格举报电话,价格主管部门将坚决予以查处。  《中国教育报》2006年2月20日第1版

叶永烈在文革前完成的《小灵通漫游未来》,1978年由少年儿童出版社出版,成为整整一代人的科学启蒙书,首印100多万册,先后发了300万册,这个原创科幻小说的发行纪录至今没有被打破。我们今天还在用的通讯设备“小灵通”,名字即出自这里。

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其次,于兴昌的受贿案还直接揭示了教育行政化的弊端。教育中的诸多标准,可能在行政化的格局下变得唯意志而非学术化。本来,很多事情,比如转专业、破格录取、招聘、科研项目分配等,都有一个明确的标准,但是由于教育的行政化,这些标准在某些时候往往成为了领导意愿的体现。我们看到,那些帮助于兴昌摆平事情的高校领导们几乎都位于学校行政的顶端,他们有能力去改变原本的教育规律。

艺术学院学生曾晨来自地震灾区什邡,观看报告后她深有感触。曾晨说,听了报告后,很感动也很激动,在祖国和社会各界的帮助下,家乡恢复了当初的繁荣,今后一定怀着感恩的心,感恩祖国、感恩社会、感恩学校,努力学习,为建设西部人才高地贡献自己的一份力量。

这中国热中就包括了中文热。这股中文热不仅体现在外国来华的留学生逐年增多,也体现在在海外学习中文的外国人不断增多。与此同时,许多有识的海外侨胞也从祖国的崛起中看到了希望和机会,开始重视子弟的中文学习,甚至不少人派其子弟回国学习中文。伴随着全球化浪潮,出国学习、经商或定居的中国人也越来越多,这就为在国外侨民较集中的地方成立中文学校提供了可能,并为中文学校提供了更多更好的师资。

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在登山活动中,女教工们漫步于林间小路,与大自然融为一体,尽情享受春的气息;与轻风同行,体验了运动的快乐。各年级还为大家准备了各种棋牌,让大家放松身心,释放工作和生活的压力。通过活动,提高大家的团结协作精神,增进彼此间的了解和感情,同时也达到了强身健体的目的,让大家能以更加饱满的精神状态投入到教育教学工作中去,为学校又好又快发展贡献力量。

周济强调,要切实抓好以下工作,一是进一步认识做好高校学生食堂工作的重要性和紧迫性,把这项工作摆在当前工作的突出位置,积极行动起来,认真研究、周密部署,强化措施、狠抓落实,进一步加强和改进学生食堂工作。二是认真落实好对高校学生食堂的资金补贴,地方教育行政部门要积极配合财政部门落实财政补贴政策,各高校也要从事业收入中安排相应的资金专项用于补贴本校的学生食堂,坚决不允许出现因财政安排补贴而减少学校补贴的“挤出效应”。三是切实落实各项优惠政策,包括学生食堂“零租赁”、减免水电气费用、学校承担部分事业编制职工工资等措施,严禁高校从学生食堂获利,保证国家对学生的优惠政策和补贴切实落到学生身上。四是不断加强食堂的管理,为服务实体创造良好的环境,提供必要的条件,坚决堵塞一切漏洞。五是要进一步做好学生思想工作,加强对广大学生的宣传教育,要积极做好政策宣传解释工作,引导学生正确认识市场价格波动现象、当前物价上涨的原因,理解高校学生食堂经营面临的物价上涨压力,宣传党和政府为稳定物价、保障供给采取的措施,有针对性地做好学生的情绪疏导和矛盾化解工作,教育和引导学生正确对待困难和合理有效反映诉求。

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早在2008年下半年,华南理工大学就“如何发挥高水平研究型大学的优势,为广东构建现代产业体系、走新型工业化发展道路做出更大贡献”开展重大专题研究,集全校之力,历时半年,经过专家充分论证、学术委员会充分讨论,统一了思路、达成了共识,形成了学校支撑广东现代产业发展的初步发展规划。2009年初《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》出台,这是一部指导珠江三角洲地区未来十二年经济社会发展的纲领性文件。面对《纲要》的实施,华南理工大学领导班子和广大师生深切感到,作为教育部直属、部省共建的“985工程”和“211工程”重点建设大学,华南理工大学长期以来得到了广东省委省政府的关心和大力支持,在《纲要》实施过程中,学校应积极发挥高水平研究型大学的优势,努力争当贯彻落实《纲要》的排头兵。因此,学校在已有工作基础上,结合《纲要》提出的要求和目标,广泛征求各方意见,科学决策,制订了《行动计划》。2月26日,学校向广东省委省政府报送了《关于发挥高水平研究型大学优势争当落实<珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)>排头兵》的报告及《华南理工大学支撑珠江三角洲地区产业发展行动计划》,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋对《行动计划》高度重视,批示由省委政策研究室组织对《行动计划》进行评估。3月18日,省委政策研究室负责同志专门到学校就《行动计划》进行专题调研。根据省委政策研究室的调研意见,学校对《行动计划》进行了进一步的细化和完善。3月26日上午,省委政策研究室召集省发改委、经贸委、教育厅、科技厅、财政厅、信息产业厅、外经贸厅、知识产权局等8个相关部门的分管厅领导以及相关业务处室负责人,在省委会议室召开专题会议对《行动计划》进行论证。与会人员听取了学校的汇报,围绕《行动计划》的合理性和可行性进行了认真的讨论,给予了充分肯定,认为华南理工大学积极响应《纲要》,表现出了为广东经济社会发展服务的高度责任感和使命感,制订的《行动计划》符合《纲要》的规划任务和发展要求,比较准确地把握了珠三角地区产业发展的需求,提出了明确的建设目标,其指导思想是正确的,建设规划的针对性和可操作性较强,预期会产生比较明显的成效。

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